Sciences de la vie et de la Terre

Pôle sciences

Stage Démarche d'investigation en Sciences

Vous trouverez en pièces jointes les supports de formation du stage "Démarche d'investigation en Sciences" à l'attention des enseignants titulaires 1ère année du 1er degré.

Quand la Terre gronde…

Des animations scientifiques sur les volcans, les séismes et les tsunamis qui permettent de mieux les comprendre et de familiariser les élèves de primaire avec la notion de risque naturel.

Evaluation diagnostique en 3ème

Google Forms vous donne la possibilité de créer des formulaires interactifs. Vous pourrez ainsi doter votre site Web d'éléments interactifs permettant par exemple un dialogue avec vos élèves (CESC, enquête de satisfaction...), la création d'évaluation diagnostique...

L'élève saisit des informations en remplissant des champs ou en cliquant sur des boutons, puis appuie sur un bouton de soumission (envoyer). L'ensemble des réponses est analysée directement (résumé des réponses).

Lettre TIC'Édu SVT

La lettre TIC'Édu SVT vous permet de suivre les dernières informations TICE (textes, scénarii, usages). N'hésitez pas à vous abonner au flux RSS pour être informé des nouveautés.

http://eduscol.education.fr/site.svt/ticedu

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MOOC - Cours en ligne ouverts à tous

Faites découvrir à vos élèves de lycée la plateforme FUN. Une plateforme de MOOC (Massive Open Online Courses, en français « Cours en ligne ouverts à tous ») mise à disposition des établissements de l'enseignement supérieur français et de leurs partenaires académiques dans le monde entier.

MALP - La main à la pâte

La Fondation La main à la pâte a pour mission de contribuer à améliorer la qualité de l'enseignement de la science et de la technologie à l'école primaire et au collège, école du socle commun où se joue l'égalité des chances.

EIST - Enseignement intégré de science et technologie

L'enseignement intégré de science et technologie (EIST) en sixième et cinquième est expérimenté depuis 2006. Il permet de mettre en oeuvre la démarche d'investigation caractéristique des pratiques scientifiques et technologiques et favorise le décloisonnement entre disciplines.

Sciences à l'école

« Sciences à l'École » est un dispositif d'initiative ministérielle qui a pour but de soutenir et inciter des projets de culture scientifiques dans l'enseignement du second degré (collèges, lycées, lycées professionnels, classes préparatoires) et de contribuer ainsi au développement des vocations scientifiques chez les jeunes.

Adaptation des Programmes à l'Océan Indien - Sciences de la Vie et de la Terre

Vous trouverez ici un ensemble de ressources issues d'un groupe de travail dirigé par M. Tercé, IA-IPR SVT à La Réunion.

Les récifs coralliens indo-pacifiques

M. Bernard Thomassin - Directeur de recherches honoraire du CNRS - a donné en avril 2004 à l'IFM de Dembéni une conférence sur le thème « Les récifs coralliens indo-pacifiques : rappels d'écologie, construction, évolution dans le temps et économie ».

Olympiades de Géosciences 2014

Cérémonie de remise des prix au VR

Dernières publications

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